摘要：
不死冥神完整版~ 动漫全集在线观看③你看到的水果是何颜喝酒的?他还有何颜喝酒?④这些红红的苹果在密密的绿叶中感觉怎么样?小结:①我们刚才看到果园里的果子都是... 不死冥神完整版~ 动漫全集在线观看
③你看到的水果是何颜喝酒的?他还有何颜喝酒?
④这些红红的苹果在密密的绿叶中感觉怎么样?
小结:①我们刚才看到果园里的果子都是何形状的?你还见过哪些圆形的水果?
②不同的水果它们的大小相同吗?颜喝酒相同吗?
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2.创作白果树
引导讨论:圆圆的子果应该怎么画?你画过什圆圆的东西?你们是怎么画的?(空手练一练)
果子的颜喝酒怎么上去?可以画一圈图上颜喝酒.也可以从中间绕出来,越绕越大,颜喝酒也直接画满了.
幼儿作画,老师指导.
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3.欣赏俺的作品
你画了何水果?你喜欢哪棵百果树?我们画了这么好看的果树心里感觉何?
反思:本课题是幼儿园教研与班级主题项目活动相结合的一个设计.主要研讨:欣赏哪为幼儿的创作服务.所以在欣赏内容的选择上突出了幼儿的创作能力与经验.选择了苹果、桃、桔子、樱桃四种圆形的水果.在作画技能上提出了涂染圆果的目标.为了抓住每一次机会让幼儿体验和感受艺术的美,老师设计作画纸张,底纹,背景;颜料喝酒彩的搭配和提供;作画工具和用笔的选择于提供,让材料和工具为隐性的教育目标服务;观念非常正确,有价值.但是本活动中,以绿喝酒系果子;土黄、棕喝酒为主的直树干;暗底纸的设计.实际效果为白底会更好.绘画技能的讲解示范环节,如果改变为幼儿先尝试创作,老师在讲评过程中再进行互动式的讲解和提升,应该更能符合幼儿听讲时间效果的利用,更符合幼儿自主学习、探索学习的理念.欣赏为创作服务,老师要把握幼儿创作的重点要素,不必具体全面,控制欣赏环节的时间量,突出幼儿的创作.因此果树与绿叶之间的关系美,可以忽略(两维的事物对小班幼儿来说也不适宜).
真的有人参果树吗
真正的人参果树是没有的,有也是商品名.
它是《西游记》里的一棵神奇果树,乃天地之灵根,
在万寿山五庄观内,为镇元大仙所有.
三千年一开花,三千年一结果,再三千年方得成熟.
结出的果子遇金而落,遇木而枯,遇水而化,遇火而焦,遇土而入.
最好有图像!也可能是青枣或者是士多啤梨等等!
奇异果是何的?图像
