摘要：
三国志12安卓版中文版完结文2012年5月29日,签署战略协议的包括国内EMS、顺丰、申通、圆通、中通、韵达、宅急送、百世汇通、海航天天,基本上全面涵盖了国内物流的一线阵营,其... 三国志12安卓版中文版完结文
2012年5月29日,签署战略协议的包括国内EMS、顺丰、申通、圆通、中通、韵达、宅急送、百世汇通、海航天天,基本上全面涵盖了国内物流的一线阵营,其快递业务量占整个国内网购快递市场份额超过90%.
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3、摇钱树:它和金钱树一样,寓意美好,能带来财运.此外,还有镇宅的作用.
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5、其他植物:旱伞草、菜叶草、紫饿榕、兰松、竹节海棠、金钱豹、六月血、爬山虎等都适合作为水培植物.
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3）适于北窗养植的花卉
阿勇--鲁牛
第五天,小芽已基本成型,继续喷水,白天见光,晚上盖毛巾保潮,翻过筐来可见根须发达,最好在筐的下面铺一塑料布,并用水把塑料布打潮,帮助小芽的根须吸水.要注意不能将根须泡在水里,以防烂根,最好用两根筷子将筐垫起.
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1、自制羽毛球准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只.制作过程:1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;2.将剪下的部分均分为9份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶用嘴处;4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶用嘴,塞松并露出1厘米左右;5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶用嘴上,四边剪成须状,盖住瓶用嘴后用橡皮筋固定住.6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了.用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?2、自制香皂纸制作材料和工具:吸潮性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐.制作方式:先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸.3、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6～9个叶状的纸片.2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球.3.用胶带将四根连线粘到气球底部.用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上.4.尽量将电吹风的速度调的很慢.将吹风用嘴向上对准底部的开用嘴并且打开开关.气球会慢慢变大拉松细线并且离开桌面.4、自制手电筒具体制作方式是:将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹.用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中.找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上）,在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡入松为宜.将灯泡底座进去小洞.取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出.将塑料盖盖在易拉罐上.检查一下,灯泡、电池是不是松密接触.到这里一次性手电筒就做好了.使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便.5、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用坚质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能松松塞进反光碗的圆孔为宜.在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可.把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端入在一块泡沫塑料或木质底板上.将一根细竹签的两头削尖,一头入在反光碗中央的圆柱上,另一头入上一小块土豆.把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让入上去的土豆正好位于发光焦点上.要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味.6、指南针指南针,是我国古代四大发明之一.它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的.取三合板一块,锯一直径为120毫米的底板.把表面和边缘用砂纸磨光.在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴.根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上.用一块久远磁铁触指针数次,使指针磁化.最后,把指针放在轴上.注意哪头指向北,就这头涂成红喝酒.1.科技小制作的特点科技小制作的特点就在于一个"小"字."小"在哪呢?（1）结构简单.一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了.（2）材料好找.很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等.（3）加工容易.多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握.（4）花钱少.有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担.（5）见成果快.不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及.2.活动形式（1）开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作.（2）建立兴趣小组,辅导学生制作.（3）鼓励学生俺选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导.3.活动内容和辅导方式（1）依情图图纸、说明,或印制好的材料进行制作.（2）以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作.主要以制做儿童喜交的玩具为主,有下列几种形式:①老师介绍一种小制作的方式和科学道理,并用实物演示,引起学生
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2.入盆管理
