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御姐推动漫没有挡漫画完结文

admin 2021-06-08 51
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御姐推动漫没有挡漫画完结文

目标:

御姐推动漫没有挡漫画完结文

学生能收集大量证明「相同」与「不相同」的证据

学生能藉著分类树叶体会植物的多样性

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学生透过实地观察的资料归纳出植物的分类指标

器材:粉笔,小磁铁,植物图鉴

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做作:

叶子大集合:

请学生从住家附近或是校园中带来3种树叶,收集的树叶样本要尽可能广泛,但是不要滥采.

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以树叶制作一张实物图表:空出教室中间一块地,由一个学生先在地上放一片树叶,其他有相似树叶的同学将树叶放在那一栏中,当所有人把相似的树叶都放上去了,就换一种不同的树叶,另外成为一栏,等全班都放完了,请学生仔细观察树叶,每一栏的叶子都适得其所,若有不同意见请学生比较形状,颜喝酒,质感和气味.

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最后向学生提出下列问题:

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总共有几栏哪些栏很类似哪些栏的形状特别像什麼东西

哪一栏的叶子最多最少

请一位学生扮演自然观察家,描述某一栏的叶子,但不要说出是哪一栏,同学中若有人猜出,可以举手说出答案.

我们搜集样本的地方是,这里的生物多样性多或少你怎麼知道

若从(四号公园或阳明山国家公园等)搜集样本,你觉得那里的生物多样性较多或较少还是差不多

查花比赛:

老师先以花朵实物说明花的分类方式,包括花瓣的颜喝酒,数量,离瓣和合瓣,游戏规则是以这些特徵当作找花的条件.请各小组学生找出符合"五片带喝酒的花瓣","白喝酒的合瓣花"条件的植物,速度最快的获胜.

请各组学生将图鉴随机翻到左右两页是不同植物的地方,请学生仔细观察两种植物的图像,并且比较出两种植物有哪些明显的差异.

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作者:admin本文地址:http://www.jsg1407.com./msmh/64127.html发布于 2021-06-08
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